Журнал Справочник Классного Руководителя

О книге «Справочник классного руководителя и заместителя директора по ВР № 3 2015»

«Справочник классного руководителя» – практический журнал не только для классных руководителей, но и для заместителя директора Подробнее http://Журнал%20Справочник%20Классного%20Руководителя

Андрей Битов Уроки Армении скачать Fb2

Скачать книгу в формате: fb2 rtf txt epub pdf

Читать книгу на сайте: Читать онлайн

Путешествие из России

© ООО «Издательство Астрель»

Все права защищены. Никакая часть электронной версии этой книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами, включая размещение в сети Интернет и в корпоративных сетях, для частного и публичного использования без письменного разрешения владельца авторских прав.

© Электронная версия книги подготовлена компанией ЛитРес (www.litres.ru)

Путешествие из России

Легкий одинокий минарет свидетельствует о бытии исчезнувшего селения. Он стройно возвышается между грудами камней Подробнее http://Андрей%20Битов%20Уроки%20Армении%20скачать%20Fb2

Реферат по Физкультуре 2 Класс Подвижные игры

Данный урок поможет вам закрепить навыки в бросках и ловле мяча, прыжках через скакалку, способствовать развитию быстроты, ловкости, координации движений, повысить работоспособность обучающихся на уроках физической культуры в начальных классах. Здесь вы познакомитесь с различными играми и эстафетами, которые вызовут неподдельный интерес у ваших воспитанников.

Просмотр содержимого документа
«Урок по физкультуре во 2 классе «Подвижные игры» »

План-конспект открытого урока

физической культуры 2 класс.

Тема урока: Подвижные игры, как один из способов повышения работоспособности на уроке физической культуры в начальных классах.

Закрепить навыки в бросках и ловле мяча, прыжках через скакалку.

Способствовать развитию быстроты, ловкости, координации.

Место проведения: спортивный зал

I Подготовительная часть – 15 мин.

Построение. Приветствие. Сообщение задач урока – 3 мин.

Учитель: Ребята, у нас сегодня не простой урок, мы отправляемся с вами в страну сказок и подвижных игр. И что же мы будем делать? Как обычно мы начнём свой урок с разминки. Разминка будет не совсем обычная. Для начала мы с вами вспомним несколько строевых упражнений.

Выполнение команд: «Ровняйсь», «Смирно», «Направо», «Налево».

— И в роли «разведчиков» пробежим 3 круга медленно в колонне по 1 (3 мин). (Не разговаривая, след в след).

Разминка в движении – 9 мин.

— А теперь мы отправимся в гости к Колобку, дорога наша будет проходить не просто в обход по спортивному залу, а через «сказочный лес». По дороге нам встретятся сказочные звери. И чтобы животные не испугались и не обиделись на нас, мы будем повторять их движения. И так, в обход по спортивному залу: «Шагом марш!» (дистанция 2 шага).

— Навстречу из сказочного леса выходит «Золоторогий олень» (Руки вверх, скрестно, ладони вперёд, пальцы врозь).

— А теперь в лесу заблудился «Петушок – золотой гребешок» из сказки «Лиса и заяц». Поскорее повторяем движения петушка (Одна рука изображает гребень на голове, пальцы врозь, вторая – назад, к пояснице, пальцы врозь (хвост), туловище слегка наклонено вперёд).

— Петушок ушёл своей дорогой, а вот навстречу нам идёт «Мишка косолапый» из сказки «Маша и медведь». (Ходьба на наружном своде стопы, в небольшом полуприсяде, руки слегка согнуты, локти в стороны, пальцы в кулак, к бёдрам, щёки надуты).

— Кажется, Мишке мы понравились, и он тоже пошёл своей дорогой. А теперь на нашей дорожке появился «Пингвин» из мультфильма, лес то у нас сказочный, так что всё может быть. (Ходьба на внутреннем своде стопы, колени вместе, полусогнуты ноги, руки внизу, кисти параллельно полу).

— Пингвин отправился в свою Антарктиду, а нас преследует «Страус». (Ходьба на носках, изображая вышагивающую птицу, руки вверх, пальцы переплетены).

— А теперь, внимание, мы подходим к болоту, посмотрите, сколько здесь прыгают лягушат (прыжки на 2 ногах вприсядку).

— А это ходит Цапля, она как раз на лягушат охотится (Ходьба высоким шагом, с медленным опусканием ноги на носок, руки согнутые в кистях, назад).

— Ну вот, болото мы, наконец-то, миновали и опять оказались в лесу, встретили Лису, она как раз тоже в сказку «Колобок» спешит. (Ходьба на носках скрестным, по лисьи, петляющим шагом, руки согнуты вперёд, кисти параллельно полу, пальцы опущены вниз, покачивать плечами).

— На улице сейчас поздняя осень и многие звери и птицы уже готовятся к зимней спячке, наводят чистоту,обустрайвают свое жилище.

Игра «Наведи чистоту» — 5 мин.

— А чтобы быстрее это сделать, и поскорее идти дальше, разделимся на 2 команды. (Класс рассчитывается на 1, 2, строится в 2 колонны).

— Вам даётся 1 минута для того, чтобы собрать весь мусор и навести чистоту на поляне.

Эстафета с мячом – 3 мин.

— И вот мы, наконец, в гостях у Колобка. Ребята, надо помочь ему убежать от Лисицы. Мяч катим рукой по земле вокруг флажка и передаём его партнёру. (Подведение итогов эстафеты).

— Ребята, Колобок должен уметь хорошо прыгать, а мы прыгать умеем?

Эстафета с прыжками через скакалку – 3 мин.

— И ещё раз давайте поможем Колобку, давайте проверим его ловкость и быстроту.

Игра «Мяч капитану» — 6 мин.

(Выходит капитан, бросает каждому игроку своей команды мяч, тот, кто ловит мяч, возвращает его капитану, а сам присаживается, и так пока не присядет вся команда).

Построение, подведение итогов игры «Мяч капитану», подведение итогов урока. Объявление оценок, поставленных на уроке.

Рефлексия- выбрать из стопки оценок(1-5) оценку за урок.

Цель урока: создание устойчивой мотивации на освоение подвижных игр

Задачи:

  • развивать умение использовать в игре бег, прыжки, метание мяча, мяч;
  • развивать двигательную активность детей; развитие ловкости, быстроты, координации;
  • укрепление здоровья;
  • воспитывать чувство товарищества, коллективизма, взаимопомощи, взаимовыручки, умение работать в команде.

Тип урока: комбинированный.

Вид урока: урок-игра.

Методы обучения: практический– игры, эстафеты, ходьба, бег, релаксация.

Инвентарь и оборудование:

  • 6 мячей;
  • магнитофон (с удлинителем);
  • 5 обручей,
  • 3 кегли;
  • 3 палочки эстафетные
  • 3 гимнастические палки
  • стенд для рефлексии с картинками

Место проведения: спортивный зал.

Форма организации:

  • фронтальная,
  • групповая.

Итоговый результат урока-игры – радость и эмоциональный подъем.

Содержание урока

Время

Организационно-методические указания

Построение. Приветствие. Сообщение темы и задач урока.

14 мин.

– на пятках, руки в стороны.

на носках, руки вверх.

– чередуя носок – пятка по два раза

– на внешней стороне стопы, руки на пояс

– на внутренней стороне стопы, руки на пояс.

«Мы сейчас по залу ходим
Руки вверх, за голову заводим,
Руки за спину кладем
И на пяточках идем.»

«Мы в затылок
подравнялись,
На носочки приподнялись,
На носочках мы идём,
Гордо голову несём.»

«А теперь медведи мы.
Как мы ходим? Посмотри!
(Имитируем ходьбу медведя)
Вместе коленочки соединили,
Руки на пояс положили.

Спинка прямая, ножки согнули
В полуприседе глубоко вздохнули.

С вами мы в страну попали, живут где карлики и великаны.
Быстро и точно всё
выполняйте, жителей странных не раздражайте.

– с высоким подниманием бедра.
– с захлестом голени назад.
– бег с прямыми ногами вперед.
– бег приставными шагами, левым, правым.

  • «Змейка» ( за учителем),
  • Восстанавливаем дыхание.

Учитель выводит на прямую для расчёта на 1-3

Перестроение в три шеренги

«Чаще шаг!» «Бегом марш!»
Спина прямая, не сутулится, расправить плечи.

Соблюдать дистанцию.
Каждое задание выполнять с максимальной частотой.
Руки на колени.

Представьте, что на вашу рукавичку опустилась снежинка и нужно её сдуть.
Глубокий вдох – выдох.

И.п. – стойка ноги врозь, руки на пояс.

1–4 – вращение головы в левую сторону;
5–8 – то же в правую сторону.

И.п. – стойка ноги врозь, руки к плечам.

1–4 – круговые вращения в плечевом суставе вперед;

Движенья чётко повторяем, внимательно смотреть не забываем.

Движения плавные, спина прямая, смотреть вперед, локти выше.

И.п. – стойка ноги врозь, руки вдоль тела

1–4 – подъём правого плеча
5–8 – то же левым.
1-4 – оба плеча вверх
5 – 8 – с акцентом вверху

И.п. – стойка ноги врозь, руки за голову.

1–2 – поворот туловища налево;
3–4 – то же направо..

1– наклон туловища вперед, пальцами рук коснуться пола;
2– коснуться пола кулаками;
3 – коснуться пола ладонями;
4 – и.п.

И.п. – руки на пояс.

1 – полуприсед, руки в стороны;
2 – и.п.;
3 – присед;
4 – и.п.

И.п. – Выпад левой ногой вперед, руки на пояс. Прыжки со сменой ног

Прыжки вперёд – назад, вправо – влево.

Спина прямая, смотреть вперед, повороты энергичные.

Наклоны глубже, ноги выпрямлены, делать под счет.

Делать под счет, сохранять равновесие.

Игры, направленные на формирование чувства дружбы, взаимопомощи, взаимовыручки, коллективизма

1) Эстафетный бег с палочкой (разминка)

Игрок бежит до конца зала, огибает кеглю, затем нужно добежать до команды, передать эстафетную палочку следующему.

Выдавала на практике пробных уроков. Прописаны правила игр.

Просмотр содержимого документа
««Подвижные игры»»

Технологическая карта урока физической культуры во 2-В классе

Тема урока: «Подвижные игры»

Раздел: Гимнастика и подвижные игры.

Цель: Формировать умения выполнять упражнения в соответствии с темпом и ритмом.

Формировать двигательные умения и навыки выполнения упражнений на развитие физических качеств, обогащать свой двигательный опыт.

Развитие скоростно- силовых качеств и ловкости при выполнении упражнений на ковриках.

Воспитание индивидуальных качеств учащихся.

Оборудование: рулетка, коробка, линейка, гимнастические маты, секундомер, пластиковая бутылка, скотч, мел, наградной материал.

Развивающие задачи (метапредметные результаты):

1.Формировать умение общаться со сверстниками в соревновательной деятельности (коммуникативное УУД). 2.Развивать умение планировать, контролировать и давать оценку своим двигательным действиям (регулятивное УУД 3. Развивать умение осознанно Подробнее http://Реферат%20по%20Физкультуре%202%20Класс%20Подвижные%20игры

Журналы по Строительству Дома

Подписка на новые выпуски

В этом разделе вы найдете журналы о строительстве и ремонте квартир, домов, а также мебели и других аксессуаров. Благодаря выпускам этих журналов вы сможете получить ценные советы по благоустройству своего или чужого жилища. На страницах изданий есть множество полезной Подробнее http://Журналы%20по%20Строительству%20Дома

Надежда Кузьмина Тимиредис Запад и Восток скачать

О книге «Запад и Восток»

Дорого дался мир с соседями-викингами юной герцогине Тимиредис. Если бы не помощь лучшего мага Драконьей Империи неугомонного Шона тер Дейла, то Тим и её друг и единственный родич Аскани Подробнее http://Надежда%20Кузьмина%20Тимиредис%20Запад%20и%20Восток%20скачать

Книги Милены Завойчинской скачать

Милена Завойчинская родилась 1 марта 1974 года в городе Прага (Чехия) в семье военнослужащего. Шесть лет детства прожила в Северной Осетии в городе Орджоникидзе (ныне Владикавказ), затем пять Подробнее http://Книги%20Милены%20Завойчинской%20скачать

Кобылянский Перекресток Миров скачать

Попасть — попали. Но вроде адаптировались. Местное население местами дружелюбное, хоть внешность, мягко говоря, неоднозначная. Средневековье вокруг какое-то совсем неправильное, с теплыми сортирами и развитой Подробнее http://Кобылянский%20Перекресток%20Миров%20скачать

Однк Учебник 5 Класс скачать

О книге «Основы духовно-нравственной культуры народов России. 5 класс»

Книга Н. Ф. Виноградовой «Основы духовно-нравственной культуры народов России. 5 класс» предназначена для того, чтобы сформировать у детей Подробнее http://Однк%20Учебник%205%20Класс%20скачать